11月5日至7日，由中国学位与研究生教育学会主办的2025研究生数智教育大会在杭州召开。为主动顺应数智化时代发展趋势，推动研究生教育的数智化变革与创新，学校研究生院副院长贺玉晓带队，计算机学院选派四名骨干教师参会，并于会后组织导师开展专题培训活动。
会议期间，教师们认真听取了大会精心安排的主题报告，并积极参与多个紧扣数智技术前沿、教育范式变革及人才培养创新的分论坛研讨。通过深入交流，教师们对我国数智教育的发展趋势、研究生教育数智治理、人工智能赋能研究生培养过程、跨学科融合的课程改革创新以及所面临的伦理与规范挑战有了更为系统和深刻的认识，汲取了宝贵的经验。
为及时传达大会精神，促进学习成果的有效转化与共享，11月11日下午，计算机学院面向全体导师组织专题培训活动。活动重点围绕数智教育管理委员会在大会上发起的《关于规范研究生学位论文与实践成果使用人工智能工具的倡议书》进行了深入学习。会议详细解读了《倡议书》的核心内容与精神实质，明确了在研究生学位论文文献检索、数据处理、论文撰写以及各类实践成果创造中，如何合理、合规、可控地使用人工智能工具，强调了学生作为人工智能工具使用主体、导师作为研究生培养主体各自需承担的责任，以及数据安全、隐私保护和知识产权保护的重要性。
此次参会与后续专题培训活动的开展，不仅拓宽了导师的数智教育视野，也为学院进一步深化研究生教育教学改革注入了新的动力。学院将持续关注研究生数智教育发展动态，不断完善相关制度与规范，确保研究生培养质量稳步提升。
