5月11-12日，由中国学位与研究生教育学会组织的首届研究生课程与教材建设大会在北京召开。计算机学院副院长于金霞教授带队、研究生导师侯守明教授、王建芳教授共三人参会。其间，王建芳应邀作主题为“《算法设计与分析》研究生课程教材与本科生课程教材的异同”会议报告。
会上，王建芳首先介绍了《算法设计与分析》在河南理工大学硕士研究生培养中的开课情况。接着，他重点分析了研究生教材与本科传统教材的区别，强调教材需要通过教学实施来体现的理念，提出课堂教学采用“现象-问题-理论-实践-拓展创新”五环相扣的翻转课堂教学方法；明确在教学过程中设置层层递进的教学情节，与研究生协作完成教学案例库建设，并实时转化为数字化教材资源；针对同一教学知识点按照学术学位、专业学位分类培养需求进行探究式教学。最后，他通过具体教学案例来分享自己的教学实践成果。
通过参会交流，学院深入了解了国家在研究生教育方面的战略部署和政策导向，研究生导师针对研究生课程与教材建设的最新理论、实践经验与同行专家进行了探讨和交流。这将进一步加深导师对研究生教育规律的认识，并有效提升学院的研究生课程与教材建设质量和高层次人才自主培养能力。
